2022-06-14

公民與社會發展科

1. 學科目標

    • 加深了解社會、國家、人文世界和物質環境及相關的知識內涵
    • 對不同情境中(例如文化、社會、經濟、政治及科技)經常出現,並已發展成熟的當代課題作多角度思考
    • 成為獨立思考者,能夠適應個人、社會、國家及全球不斷轉變的情況而建構知識,理解課題的複雜性、決策的過程和面對的挑戰,從而作出合乎法理情的分析,並學習處理相互衝突的價值觀
    • 在多元社會中傳承中華文化傳統,加深個人對中國國籍和中國公民身份的了解和認同,同時欣賞、尊重和接納不同的文化和觀點
    • 培養與終身學習有關的能力,以及強化綜合和應用知識與技能的能力,包括慎思明辨能力、創造力、解決問題能力、溝通能力、協作能力、處理數據能力、自我管理能力、自學能力、運用資訊科技能力
    • 建立正面的價值觀和積極的人生態度,成為對社會、國家和世界有認識和負責任的公民。

2. 課程內容  

級別

主題

中四級

「一國兩制」下的香港

中五級

改革開放以來的國家


中六級

互聯相依的當代世界

3. 評核項目  

 高中

Ø   校本習作(單元內容及題型練習)

每個學期不少於9份

(級本:6份、班本:3份)

Ø   筆記

每個單元10至15份

Ø   測驗

每單元主題進行1次測驗

(詳情參考各級教學規劃表)

Ø   學期統測

每個學期1次

Ø   學期考試

每個學期1次

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