2022-11-08
海事科電子書及電子學習平台
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電子學習平台 |
背景
香港航海學校海事傳統由來已久,更一度被喻為培育遠洋船員之搖籃,惜於八十年代香港經濟轉型,該行業逐漸式微。時至今日,本校已蛻變成為一所主流中學,幸校內海事風氣尚存,海事科改以培訓學生成為本地船員為己任,課程推陳出新。近年獲海事處批准舉辦「遊樂船隻二級操作人證明書」課程,幫助學生取得投身遊艇業的資歷。其後更獲准推出新的六年制校本海事課程,讓學生考取「本地船長三級證明書」,將就業出路擴闊至商用船隻。這兩項資歷於2020年獲政府認可為資歷架構第二級的海事專業資歷。
海事科《抱負、目標及價值觀宣言》
抱負 : 成為培育年青海事才俊的搖籃
目標 : 致力培育本校學生成為本地海事行業的生力軍
向學生傳遞的價值觀 :
使學生培養出「知識」、「技能」與「態度」兼備的專業才能,
為日後投身海事行業打好基礎
使學生養成「忠於職守」和「敬業樂業」的態度,
於日後投身海事行業時,認真及勤勉地履行職責
使學生於投身海事行業後,繼續提升個人素質及才能,
於海事專業階梯上持續發展及晉升
海事科最新消息 (敬請留意)
六年制校本海事課程
課程結構
自2021-2022學年起,學校將海事科列為必修科目。學生在初中階段會接受基礎訓練,課程涵蓋「遊樂船隻二級操作人證明書」及「本地船長三級證明書」考試的考試綱要(主要為理論課堂)。高中課程則著重實務訓練,學生會在此階段會接受專業訓練(主要為船上實務訓練課堂),學習船隻操作技能。於畢業前,學生會獲安排參加下列考試:
課程內容
除海事處所訂明的考試綱要及船上實務訓練項目外,課程還包括下列校本專題:
1. |
認識本地船舶業 (如船舶種類、就業機會、晉升階梯等) |
2. |
船長的責任 (如船員職安健、船上紀律、內部溝通等) |
3. | 海上保安認知 (如ISPS概覽、防止海上罪案等) |
4. | 顧客服務 (如待客之道、衝突管理、投訴處理等) |
教學設施
為提升學生的學習成效,學校於訓練中引入了創新科技,近年增添的先進教學設施包括:
船舶模擬駕駛訓練系統
沉浸式虛擬實境訓練系統
此外,海事科的教科書已由硬複本改為多功能的電子複本。此轉變有助自主學習,學生可透過電子課本閱覽擴充實境及網上教材、貯存電子筆記、處理網上課業等。
學生利用電子課本學習
服務學習
學校將「服務」與「學習」相互結合,讓學生透過參與「學校海事義工隊」的工作 (如推廣海上安全、海岸保育等活動),鞏固在課堂上學到的海事知識和技能,並養成良好公民責任和正確價值觀。
義工隊隊員於教育及職業博覽會向其他學生介紹海事行業
義工隊隊員協助推廣海上安全
生涯規劃
除於海事訓練中傳遞知識、技能和態度予學生,以裝備他們應對未來外,學校還照顧到學生在生涯規劃方面的需要。海事科定期舉辦不同類形活動,幫助學生了解在海事方面的升學及就業途徑,如安排海事訓練學院(MSTI)到校舉行升學講座、邀請航運業界於課後與學生分享行業的趣事、在課程中加插航運機構探訪項目等。為增加準畢業生的就業機會,學校更舉辦「本地船舶業僱主見面會」、安排學生參與渡輪公司舉辦的職場體驗計劃、探索在學校網頁設立海事職位空缺資訊平台。
相關網頁及資訊
香港航海學校
香港海運港口局
海事專業簡介
https://www.hkmpb.gov.hk/tc/maritime-professions.html
海事處
考試手冊及指南
https://www.mardep.gov.hk/hk/pub_services/guidebooks.html
海事訓練學院
海事課程